تبليغاتX
تـــــقــــریــــــرات

taghrirat

کرمانشاهی

taghrirat

http://taghrirat.blogfa.com

تـــــقــــریــــــرات

تـــــقــــریــــــرات

تـــــقــــریــــــرات

تــــــــــقــــــــریــــــــــرات؛نــمائی ازعـلاقــه ها،نـگاه ها،برداشت ها،ونقــدهای آزاد برمسائـل مختلف سیاسی،اجتماعی،فرهنگی و...کشور (بخصوص کرمانشاه )است،برای جبران سکوت ها وشکوه ها دانی که چنگ و عود چه تقریر می‌کنند - .........- پنهان خورید باده که تعزیر می‌کنند

تـــــقــــریــــــرات

 
کاربر محترم، خوش آمديد!    امروز  
 
فهرست اصلی
لینکهای سریع
صفحه اول
آرشیو
ایمیل
موضوعات





آرشیو مطالب

وبلاگ های استان کرمانشاه
برای تبادل لینک وبلاگ ما را با نام " تـــــقــــریــــــرات " ثبت نمایید و در بخش نظرات لینک خود را قرار دهید. 
نشریه الکترونیکی سرپل زهاب
رازآور نیوز
كرمانشاه
سلام كرمانشاه
فارس كرمانشاه
ايسنا كرمانشاه
خبرگزاري كرمانشاه
ايرنا كرمانشاه
کرماشان نیوز
صباح نیوز
هفته نامه ی صدای آزادی
اصولگرایان گیلانغرب
ادیبانه
کردهای کرمانشاه
حامیان مردم
کرمانشاه پست
کرد پرس
سایت مرجع مخترعین غرب ایران
هه والده ری جوانرو
بیستون جاوید
پایگاه اطلاع رسانی مراددولتیاری
کنگـــــاور خبر
وبلاگ قصرشیرین ،گیلانغرب ، سرپل ذهاب
باشگاه شیرین فراز کرمانشاه
آفتاب کرمانشاه
نوای سرپل زهاب
اسلام آباد پرس
عبرت بي اعتبار
بصیرت کرمانشاه
سايت اسلام آباد نيوز
کرمانشاه خبر
كيوون كرمانشاهي نيوز!!!!!!!!!!!!!!!!!!
جامعه اهل حق استان کرمانشاه
صبح کرمانشاه
گفت‌وگو با فرزند آیت الله بهشتی-دکتر علیرضا بهشتی
قالب بلاگفا
قالب وبلاگ
آرشیو تماس با ما

بخش ویژه





Powered by WebGozar

Salehin.com RSS
خطبه فدک

ایام فاطمیه تسلیت باد

قالَتْ فاطِمَةُ الزَّهْراء ( سلام الله عليها) :

 مَنْ أصْعَدَ إلىَ اللّهِ خالِصَ عِبادَتِهِ، أهْبَطَ اللّهُ عَزَّوَجَلَّ لَهُ أفْضَلَ مَصْلَحَتِهِ

فرمود: هركس عبادات و كارهاى خود را خالصانه براى خدا انجام دهد، خداوند بهترين مصلحت ها و بركات خود را براى او تقدير مى نمايد.

کرمانشاهی دوشنبه سی ام اردیبهشت 1387  نظر بدهید! ادامه ادامه مطلب

نگاهی به وضعیت آموزش وپرورش استان کرمانشاه

نگاهی

به وضعیت  آموزش وپرورش استان کرمانشاه

....از زمان انتصاب رئیس فعلی سازمان آموزش وپرورش کرمانشاه تا به امروز رکود و ماندگاری در فعالیت های این سازمان نمایان وهویداست ،و تا به حال اقدام خاصی در جهت تقویت اعتماد معلمان و تبین مأموریت های آموزشی وفرهنگی آنان صورت نگرفته است ، معمولاً معلمان کار خود را انجام می دهند وتوجهی به اهداف تعریف شده سازمان  مربوطه ندارند واهمیتی هم به مدیریت اجرایی سازمان نمی دهند ، این نقص به اضافه با  تفاوت رفتاری که مدیران اجرایی(نه مدیران مدارس) با معلمان دارند موجب فاصله  وبی اعتمادی معلمان نسبت آنان شده است  ...

کرمانشاهی شنبه بیست و هشتم اردیبهشت 1387  نظر بدهید! ادامه ادامه مطلب

السّلام علیک یا صاحب الزّمان (عج)

السّلام علیک یا صاحب الزّمان (عج)

اَللّهُمَّ اَرِنىِ  الطَّلْعَةَ الرَّشيدَةَ وَالْغُرَّةَ الْحَميدَةَ وَاكْحَلْ ناظِرى بِنَظْرَةٍ منِّى اِلَيْهِ وَعَجِّلْ فَرَجَهُ وَسَهِّلْ مَخْرَجَهُ وَاَوْسِعْ مَنْهَجَهُ وَاسْلُكْ بى مَحَجَّتَهُ وَاَنْفِذْ اَمْرَهُ وَاشْدُدْ اَزْرَهُ وَاعْمُرِ اللّهُمَّ بِهِ بِلادَكَ وَاَحْىِ بِهِ عِبادَكَ فَاِنَّكَ قُلْتَ وَقَوْلُكَ الْحَقُّ ظَهَرَ الْفَسادُ فِى الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِما كَسَبَتْ اَيْدِى النّاسِ.

خدايا بنمايان به من آن جمال ارجمندو آن پيشانى نورانى پسنديده را و سرمه وصال ديدارش را به يك نگاه به ديده ام بكش  و شتاب كن در ظهورش و آسان گردان خروجش را و وسيع گردان راهش را و مرا به راه او درآور و دستورش را نافذ گردان و پشتش را محكم كن و آباد گردان خدايا بدست او شهرها و بلادت را و زنده گردان بوسيله اش بندگانت را زيرا كه تو فرمودى و گفته ات حق است (كه فرمودى ): ((آشكار شد تبهكارى در خشكى و دريا بخاطر كرده هاىمردم ))  .                  «از دعای عهد»

کرمانشاهی جمعه بیست و هفتم اردیبهشت 1387  نظر بدهید! ادامه ادامه مطلب

آوازحسن زیرک ، راحت بخش روان خسته معلمان

آوازحسن زیرک

راحت بخش روان خسته معلمان

    قبلاً گفتیم رواج روحیه بی تفاوتی دربین معلمان  و بی توجهی به مطالبات آنان موجب خسارت به آموزش وپرورش خواهد شد و  این رفتار ،نوعی مباره منفی در مقابل مخاطبان و متولیان و مجریان امور فرهنگی  کشور است .

   این اواخر ، این بی اعتنایی به همه ارکان  ؛ در آموزشگاه ها  طبیعی وعادی  شده است و  بعضی افراد  هم از فرصت این بی تفاوتی، به سود اغراض خود ، استفاده می برند و با پخش آوازهای غیر متعارف در محیط دفتر آموزشگاه، فضای آموزشی را بیش از حد آلوده می کنند. در همین مدارس ، پخش «هوره حسن زیرک» ( نوعی آواز محلی کرمانشاه وکردستان) از طریق تلفن همراه  ، راحت بخش روان خسته معلمان ناامید شده است که با تمسخر به آن دامن زده می شود.

  به راستی برای یادآوری  اهداف فراموش شده  آموزش وپرورش و باز گرداندن اعتمادشکسته معلمان ، تاکی باید از طرف متولیان ،خسارت به فرهنگ وآموزش وپرورش وارد شود وموضوع مشکلات معیشتی ، یک بار برای همیشه حل نمی شود؟    

   

کرمانشاهی چهارشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

نخست اخلاق خود را اصلاح كن

نخست اخلاق خود را اصلاح كن

 

     ابو علي سينا هنوز به سن بيست سال نرسيده بود كه علوم زمان خود را فرا گرفت ودر علوم الهي و طبيعي ورياضي وديني زمان خود سرآمد عصر شد. روزي به مجلس درس ابو علي بن مسكويه ، دانشمند معروف آن زمان حاضر شد . با كمال غرور ، گردوئي را جلو ابن مسكويه افكند وگفت : مساحت سطح اين را تعيين كن .

    ابن مسكويه جزوه هايي از يك كتاب را كه در علم واخلاق وتربيت نوشته بود ( كتاب طهاره الاخلاق) جلو ابن سينا گرفت وگفت : تو نخست اخلاق خود را اصلاح كن تا من سطح گردو را تعيين كنم ! تو به اصلاح اخلاق خود محتاج تري از من به تعيين مساحت سطح اين گردو.

      ابو علي از اين گفتار شرمسار شد و اين جمله راهنماي اخلاقي او در همه عمر قرار گرفت .

 

        داستان راستان ، ج 1

کرمانشاهی سه شنبه بیست و چهارم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

بیماری بی خیالی و اس ام اس بازی بی هدف در مدارس و در اجتماع

بیماری بی خیالی و اس ام اس بازی بی هدف

 در مدارس و در اجتماع

     در سال تحصیلی  که گذشت ، یک موضوع بیش از همه مسائل و مشکلات موجود معلمان ، در مدارس ، برای من ناراحت کننده و زجرآور بود ؛ و آن بی خیالی معلمان نسبت به مسائل اجتماع وسرگرم شدن به خواندن« اس ام اس های بی خودی » و شاید خلاف شأن معلمی بود ؛ به صورتی که یک روز ، یکی از معلمان درس ... را دیدم که دو تا موبایل به دست گرفته و دارد در دفتر با دقت از یک موبایل به دیگری «بلوتوث  واس ام اس» ارسال می کند ؛ حساس شدم وپرسیدم موضوع خاصی است ؟ گفت معاون مدرسه این گوشی را از یکی از دانش آموزان گرفته است ، فیلم های جالبی دارد ، آنها را نگاه می کنم ، گفتم چرا برای راحتی کار از ماهواره استفاده نمی کنید ودر منزل راحت تر به بررسی این موضوع نمی پردازی...؟!

   غرض داستان گفتن و بیان خاطره نیست ، بلکه، قصد این است که بگویم فرهنگ وآموزش وپرورش وقتی مورد توجه مسئولین قرار نگیرد ، بی خیالی وبی تفاوتی ، عمومیت پیدا می کند و معلم در مقابل ادعاهای متناقض متولیان فرهنگی وسیاسی  برای سرگرمی و برای فرار در مقابل مشکلات موجود خود را به کاری که نباید توجه نماید، مشغول می کند و « آموزش در درجه ها و مراتب پایین تری» جای می گیرد. وجود مشکلات بی خیالی وبی اعتمادی وبی تفاوتی به بار می آورد.

   به راستی برای درمان این بیماری اجتماعی ، چه کاری باید کرد و معلمان و اهل فکر ، برای سامان دادن و هدایت این مشکل چه نقشی می توانند داشته باشند، اگر خود در جریان هدایت موضوع ،  تحلیل نشوند وتحت تأثیر متربی قرار نگیرند؟!

کرمانشاهی یکشنبه بیست و دوم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

دیدارهای دوستانه یا دیدارهای تشکیلاتی

دیدارهای دوستانه یا دیدارهای تشکیلاتی

 

   خبر دیدار و ملاقات اعضای شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران را در ایام هفته معلم در قم با حضرات آقایان منتظری ، صانعی ، موسوی تبریزی و دیگر علمای قم و مجمع محقیقن و مدرسین حوزه علمیه ، کار مثبت  و ارزشمندی بود ،و رایزنی معقولانه ای برای از حاشیه به متن آمدن انجمن اسلامی معلمان ایران است .کاری که انتظار می رود با برنامه ریزی بهتر ودقیق تر، به انسجام ورهبری گروه کثیری از معلمان کشور منجر شود.

    اما این دیدار به نظرم ، یک تجدید دیدار دوستان قدیمی  از مجموعه خستگان قدیمی سیاست و بعضی از راندگان فعلی قدرت است ، دیداری که بازخورد آن در جامعه ودر بین معلمان تبیین نشود شبیه ملاقات های فامیلی است ، از آنجا که انجمن اسلامی معلمان ایران می تواند ، با توان و پنانسیل خفته و پنهان خود،  -تأثیرگذار- وارد عرصه فعالیت های اجتماعی ، صنفی وسیاسی معلمان  شود ؛ چرا از این توان استفاده نمی کند ؟و با توجه به اساسنامه خود که نماینده رهبری یکی از اعضای شورای مرکزی این تشکل است؛ چرا  با مقام رهبری هم دیدار ندارد و نسبت به انتقال وضعیت اسف بار معلمان با نگاهی دیگر ، به تبیین مشکلات فرهنگیان نمی پردازد؟

کرمانشاهی جمعه بیستم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

از اخلاقیات

گفتگوي بهلول با جنيد بغدادي

بهلول گفت:

     آنچه گفتي فرع است واصل در طعام آن است كه لقمه، حلال باشد، و اگر نه لقمه حرام را با هر آداب و رسومي كه تناول كني باعث سياهي قلب مي‌شود؛ و اما سخن گفتن ، بايد براي خوشنودي خدا باشد كه اگر براي طلب دنيا باشد خاموشي بهتر از سخن گفتن است و اما خفتن. بايد كه در وقت خفتن، دل از بغض وكينه و حسد و غيره خالي باشد ودر حال ذكر حق باشي تا خواب روي.

کرمانشاهی چهارشنبه هجدهم اردیبهشت 1387  نظر بدهید! ادامه ادامه مطلب

آموزش وپرورش مهم نیست!؟

آموزش وپرورش مهم نیست!؟

به دلایل زیر معتقدم  که موضوع آموزش وپرورش ، موضوع دست چندم برای سران ممکلت و مسئولین ذی ربط است و فعلاً اولویت ندارد:

1-      هر سال مقام رهبری در جلسات اختصاصی با دانشگاهیان ، دانشجویان و بعضی اقشار دیگر ؛ پای صحبت و درد دل و بیان مشکلات آنان می نشیند ولی تا به حال چنین جلسه ای برای معلمان برگزار نشده است و مأموریت های آموزش وپرورش تبین و نقد نشده است.

2-      معمولاً مقام رهبری هر از چندگاهی سر زده به یکی از سازمان ها وادارات ،  مانند صدا وسیما  ، ارتش  و دیگر نهادها می روند ویک روز کاری خود را به بررسی مشکلات و بررسی برنانه های آن مجموعه اختصاص می دهند ولی برای آموزش و پرورش ، تا به حال ، این کار انجام نگرفته است.

3-      براستی ؛چرا رئیس جمهور برای موضوع آموزش وپرورش در دیدار با معلمان نمونه هیج اشاره ای به موضوع اعتراضات و انتظارات معلمان نداشتند وبه بیان مسائل کلی پرداختند.

4-       در دیدار های سالانه روسای آموزش وپرورش ، با سران نظام ،  مدیران آموزش و پرورش ،معمولاً مخاطبین ساکت و سر به زیر و نصیحت گوش کن، هستند و کسی پای صحبت و بیان مشکلات آنان نمی نشیند.

5-      مجلس ومجمع تشخیص  تا به حال هیج اقدام ونظارت وتذکری در باب موضوع آموزش وپرورش به دولت نداده اند.

سخن آخر این که ؛ تا فرهنگ وآموزش وپرورش موضوع ملی نشود و یک بار  برای همیشه ،به حل مشکلات شخصیتی و معیشتی معلمان پرداخته نشود ، برنامه ریزان برای خود فرمایش دارند و معلمان به نگاه خود، به انتشار فرهنگ و ادب مورد نیاز جامعه می پردازد و تا هماهنگی بین اهداف و اجرا بوجود نیاید ، هر هزینه ای بی نتیجه خواهد بود.

     

کرمانشاهی سه شنبه هفدهم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

مطالبات فرهنگیان مغفول ماند.

در بزرگداشت مقام معلم همه : نشستند و گفتند و برخاستند...

و مطالبات فرهنگیان مغفول ماند.

     در روز و هفته  معلم،  با همه  گله مندی ها ی همکاران ،به بزرگداشت مقام  معلم پرداخته شد. همه، از وزارتخانه تا سازمان های استانی و مدیران مدارس و حتی اولیای دانش آموزان به تجلیل واحترام معلم پرداختند.

     رهبری با معلمان شیراز دیدار داشتند و بیانات مبسوطی ایراد نمودند ،رئیس جمهور دیداری با معلمان نمونه داشتند و مطالبی بیان کردند و ریئس مجلس برای رفع مشکلات معلمان و باز نشستگان به دیدار معلم ریاضی خود می رود و.... ومدیران مدارس گفتند ، فارغ از نا مهربانی ها که دیده ایم وخواهیم دید، ما هم به شما خدا قوت می گوییم و تعدادی از مدیران مدارس با برگزاری اردو های یک روزه و یا تجلیل از معلمان ، به نوعی ،از  قافله قدرشناسان وقدردانی دانی جا نماندند.

    در این میان ،فعالان عرصه صنفی هم ،با صدور بیانیه و یادآوری مطالبات فرهنگیان  و با برپایی جلسات مختلف به تمجید از مبارزان صنفی معلمان در گذشته و حال  پرداختند و نام  خانعلی را  به عنوان شهید صنف لقب دادند؛ و به تاریخ  وتقویم روز معلم اضافه نمودند.

  اما در این میان آن چه باقی ماند؛ عدم پاسخگویی به مطالبات معیشتی وشخصیتی معلمان است که سال هاست مطرح می شود وکسی نیست که بگوید این همه ،که درباب اهمیت معلم وتعلیم وتربیت و مقام شامخ استاد داد سخن،  داده می شود ؛ آیا صورت مسئله اصلی معلمان ودغدغه های روزمره آنان ؛ زمانی برای عملی شدن حل مشکلات آنان  وجود دارد؟ به راستی اگر فرهنگ مهم است چرا بد از آن دفاع می شود؟ و  جشم ها  دوباره  نگران است که چه خواهد شد.و این درد هم جنان بدون التیام خواهند ماند!

کرمانشاهی یکشنبه پانزدهم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

روز معلم

يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ

خدا [رتبه] كسانى از شما را كه گرويده و كسانى را كه دانشمندند [بر حسب] درجات بلند گرداند

                                                                                             مجادله آیه11

تقدیم به همه معلمانم

در این روز ارزشمند، دستان تمام آموزگاران «علم وادب » را  می بوسم وبه همه آنان که خداوند کرامتشان داده است سلام  وخدا قوت می گویم، روزتان مبارک

کرمانشاهی پنجشنبه دوازدهم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!

اراده ملی مشکل گشای آموزش وپرورش

اراده ملی مشکل گشای  آموزش وپرورش

     شاید شما هم سحنان  دیشب وزیر آموزش وپرورش در شبکه 2 را شنیده باشید ، ظاهراً می دود وتلاش می کند تا  مشکلات  این وزارت خانه عریض وطویل را برطرف نماید ولی باید بدانیم که این کافی نیست زیرا در پشت این تلاش اراده ملی مسئولان ،برای  پشتیبانی و برطرف شدن مشکل فرهنگ وآموزش وپرورش وجود ندارد و با چرخاندن  کاسه گدایی و کمک در  این وزارت خانه و با در خواست مساعدت و لطف از فلان وزیر ، این مهم به سرانجام نمی رسد و تا اراده ملی ؛  تقویت نشود هرتصمیمی مقطعی  خواهدبود و با تغییرات در مدیریت کشور ، اصل مشکل هم،  به عنوان صورت مسئله لا ینحل ، باقی خواهد ماند.

   حال چرا این اراده ملی برای تقویت فرهنگ کشور ساری وجاری نمی شود ؟؟تکرار درد دل هاست....

کرمانشاهی چهارشنبه یازدهم اردیبهشت 1387  نظر بدهید!